Add to ORKGInvestigar los recursos tecnológicos educativos utilizados en el proceso de enseñanza – aprendizaje del profesor en disciplinas industriales y del técnico superior para su formación, desde la mirada didáctica y desde su posterior utilización en el campo laboral
La formación de los docentes en materias como las relacionadas con las tecnologías de la información...
Incluye BibliografíaResumen En este informe se analizan los efectos de los cambios organizativos y t...
Se estudia la nueva concepción de la formación profesional en un sentido amplio y con independencia ...
La formación inicial y permanente del profesorado en recursos didácticos y nuevas tecnologías precis...
Resumen del autorEl curso de “Desarrollo de Proyectos de Sistemas de Automatización Industrial” impa...
El profesor debe recibir la formación adecuada en Nuevas Tecnologías que le permita introducirlas en...
La innovación y la formación integral permanente y continuada de los docentes suponen las piedras an...
Presentar los elementos necesarios para la elaboración y puesta en marcha de un proyecto de formació...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
La progresiva implantación de las tecnologías de información y comunicación en el sistema económico ...
La formación a través de las Nuevas Tecnologías representa el presente y el futuro de cualquier sist...
El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda el tema específico...
No consta publicaciónProyecto de invernadero escolar que no ha podido concluirse en todas sus fases ...
La Formación en Centros de Trabajo (FCT) consiste en la realización de un programa formativo, especí...
La formación profesional y en el trabajo hoy en día es un tema que forma parte de las estrategias de...
La formación de los docentes en materias como las relacionadas con las tecnologías de la información...
Incluye BibliografíaResumen En este informe se analizan los efectos de los cambios organizativos y t...
Se estudia la nueva concepción de la formación profesional en un sentido amplio y con independencia ...
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